Ольга Рябоконь

Классический гомеопат

Главная » Факты и комментарии » О проблемах вакцинаций

О проблемах вакцинаций

«НЕ БУДЕТ ПРИВИВОК – НАЧНУТСЯ ЭПИДЕМИИ. ТОЛЬКО ПРИВИВКАМИ МИР СПАСЕТСЯ ОТ ЭПИДЕМИЙ»
Вакцины должны спасать и предупреждать от заболеваний конкретного ребенка, не допускать эпидемий и вспышек – каждодневная работа санитарно-эпидемиологических служб должна состоять в том, чтобы знать, какой группе граждан может угрожать дистрофия, туберкулез или полиомиелит и т.д.

«ВАКЦИНЫ БЕЗОПАСНЫ»
Ложь! Обязательно и «неизбежно небезопасны», так как являются чужеродными белками, насильственно навязываемыми иммунной системе, при том, что большинство из нас в искусственной защите не нуждается.

«ПРИВИТ – ЗНАЧИТ ЗАЩИЩЕН»
Однако привить не значит защитить от инфекционной болезни. Совершенно необходимо знать результат – состоялась ли защита. Это нельзя определить визуально, при «осмотре ребенка», как это рекомендуют наши вакцинаторы.

«НЕПРИВИТЫЙ РЕБЕНОК ОПАСЕН ДЛЯ ОКРУЖАЮЩИХ»
Большей глупости придумать невозможно. По всем международным канонам опасен носитель возбудителя инфекционной болезни – это может быть как привитой, так и непривитой. При отсутствии в нашей стране обязательной оценки защищенности (т.е. фактической невосприимчивости граждан к инфекционным болезням, что связано вовсе не с прививками) привитые и непривитые находятся в одинаковой степени опасности, числясь «охваченными» по отчетам участковых педиатров. Это особенно важно для восприимчивого контингента лиц, поскольку именно им опасен возбудитель вирусной или бактериальной природы.

• «ПРИВИТЫЕ БОЛЕЮТ В БОЛЕЕ ЛЕГКОЙ ФОРМЕ»
Еще одна грубая медицинская ошибка. Во-первых, почему они болеют (?!), получив неоднократные прививки, определенные «дозы защиты». Во-вторых, нет одинаковых людей, и общеизвестно, что характер и степень тяжести инфекционной болезни очень индивидуальны. Болеют так, как восприимчивы!

«НЕПРИВИТОЙ ОБЯЗАТЕЛЬНО ЗАБОЛЕЕТ И СТАНЕТ ИНВАЛИДОМ, ЕСЛИ НЕ УМРЕТ»
Запугивание, не достойное звания врача! Не знающих медицинскую этику и деонтологию нельзя допускать к врачеванию! Тем более что заболевают единицы и – что не менее важно – приобретают естественную противоинфекционную защиту, называемую пожизненной! Кроме того, среди нас, в том числе и среди детей разного возраста, присутствуют 15 процентов лиц, не способных выработать защиту против инфекционных болезней, сколько бы их не прививали. Их необходимо своевременно выявлять (если такие методы доступны), а не вакцинировать.

АКТИВНО ПРОВОДИТСЯ И ПОДМЕНА ПОНЯТИЕ «ВСПЫШКА» НА ПОНЯТИЕ «ЭПИДЕМИИ»
Вспышки и эпидемии говорят об отсутствии санитарно-карантинной охраны не только наших границ, но и внутритерриториальной беспомощности. «Ученость» наших инфекционистов, эпидемиологов и санитарных врачей ограничилась представлениями об эпидемиях дифтерии 200-летней давности…

Постоянные сезонные вспышки дифтерии и многих других инфекционных болезней были, есть и будут – их нельзя победить, как оспу, каждая требует своих мер борьбы и надзора.

Провозглашаемые «победы» ВОЗ над туберкулезом (как над оспой!) к 60-м годам ХХ столетия, а также «здоровье всем к 2000г.» – тоже МИФЫ!

Победа над туберкулезом с помощью «самого эффективного средства» – массовой вакцинации новорожденных – давно открыла «второй фронт», фронт противника – возбудителей инфекционных болезней. Здесь наше оружие защищает не нас, а противника!

Основной принципиальной ошибкой медицины является безграничная вера в «единственно могущественную помощь» – вакцины…

ГЛАВА 3

ПОСТВАКЦИНАЛЬНЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ -
ЯТРОГЕННАЯ ПАТОЛОГИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ

3.1. ПРЕДИСЛОВИЕ

Иммунодефициты, ферментопатии, неонатология, резервы адаптации, биоритмы, трофология, гомеостаз, гомеостатистика, фазотонный гомеостаз и врачевание, стресс, интегральная медицина, детская экопатология, биоэтика – и т.д. – терминология из дисциплин, призванных помогать оценке полученных наблюдений, создавать взаимопонимание между специалистами разных направлений. Кажущиеся разрозненными отдельные акты при системном анализе становятся взаимодополняющими, отражающими единение многогранных процессов, происходящих в организме под воздействием тех или иных факторов, а также комплексного их влияния.

Междисциплинарный подход отражает признание того, что многие вопросы, рассматриваемые раньше в рамках одной традиционной науки, на самом деле выходят далеко за ее пределы.

Чем больше узнаешь, тем лучше понимаешь, какая убогая роль отведена прививкам – самому массовому медицинскому вмешательству в природу человека. Придавая первичное и решающее значение лекарству – вакцине, которая искусственно формирует резистентного ребенка, мы продолжаем играть со здоровьем детей, останавливая (?) эпидемии… Предполагается, что при такой однобокой установке все инфекционные болезни должны отступить и ликвидироваться…

Увы! Туберкулез, дифтерия, да и многие другие инфекционные болезни не только не хотят «ликвидироваться», но и становятся более агрессивными, а детская патология при колоссальном арсенале «оздоровления» приобрела характер национальной катастрофы.

«Мы - нация больных людей… теперь, пожалуй, и не сыщешь ребенка, не страдающего, хотя бы в минимальной степени, диатезом. Астма стала распространенным заболеванием. Причем тяжесть течения заболевания нарастает. 30 лет назад считалось, что время приступа бронхиальной астмы не умирают. А теперь это происходит не так уж и редко. Есть тенденция осложненного течения урологических заболеваний, да и вообще все заболевания утяжелились», - пишет педиатр-неонатолог академик В.А. Таболин («Социальная защита», 1991, №6).

Вся вакцинология сконцентрировалась на одном ее направлении – вакционопрофилактике, при полном отсутствии комплексного, системного подхода, без каких-либо методологических противоречий. А значимость вопросов общебиологического, мировоззренческого порядка вообще на нуле.

Круг мышления вакцинаторов замыкается на фирмах и вакцинации «всех подряд». Мало этого, масштабные прививки, оказывается, «ценны» тем, что благодаря такому подходу «наблюдения становится более точными… если они проводятся в период массовых кампаний иммунизации… В таких кампания в течение короткого срока прививается большое количество детей… появление в этот период группы определенных патологических синдромов свидетельствует, как правило, об их причинной связи с вакцинацией» - пишет контролер с дипломом врача (!).

Разве он не понимает, что за каждым патологическим синдромом искалеченный ребенок?! Другие вакцинаторы считают, что «осложнение – второе основное свойство вакцин», а уж «колоть в разные участки тел шприцами» – любимое для них занятие…

Вместе с тем общеизвестно, что нет ни одной области медицины, куда бы прививки не привнесли ятрогению (iatros – врач, genes – порождаемый), т.е. повреждения, порождаемые врачами.

«Таким образом, социальные факторы в форме практической деятельности врача опосредуют возникновение многих аллергических осложнений. Мы подчеркиваем, что аллергизация и аллергические болезни возникли на земле в самой непосредственной связи с научно-техническим прогрессом и развитием химической, особенно фармацевтической и иммунобиологической (вакцины, сыворотки) промышленности!», – пытается привлечь внимание к этой проблеме отечественный аллерголог академик А.Д. Адо в своих многочисленных публикациях.

Так что «практическая деятельность врача» – вакцинация «всех подряд из-за удобства с организационной точки зрения» – именуется одним словом – ЯТРОГЕНИЯ.

Но аллергизация – далеко не единственный отрицательный результат широкомасштабного «улучшения» природы человека посредством массовых прививок, приводящих вместе с тем к разнообразным дефектам, и не только в иммунной системе.

3.2. СТАТИСТИКА ПОСТВАКЦИНАЛЬНЫХ
ОСЛОЖНЕНИЙ ОТСУТСТВУЕТ
Назад 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 Далее