Гомеопатическое исцеление эмоциональной травмы

Постоянно «проигрывать» негативные эмоции несложно; трудности возникают, если человек стремится сознательно переработать их, позволить им постепенно исчезнуть или избавиться от них . Это напоминает вредные привычки, которые, по сути своей, являются глубоко укоренившимся в сознании порядком определенных действий – вы все хорошо знаем о последствиях вредных привычек, однако продолжаем автоматически повторять эти действия.

Гомеопатические средства предоставляют нам возможность «погасить» этот костер или устранить условия для его возникновения. Если мы воспользуемся этой возможностью, то получим силы для преодоления болезни и сможем вновь наслаждаться жизнью.

Динамические стадии травмы
Отрицание, страх, ужас, огорчение, потрясение, гнев, изоляция, плач, расщепление, ярость, чувство потерянности, радость и принятие – это стадии, через которые проходит человек (часто неоднократно) в процессе исцеления эмоциональной травмы; не исключено, однако, что человек «застрянет» ни одной из этих стадий и вынужден будет продвигаться к выздоровлению иным путем. Например, человек, желая избавиться от приступов ярости, вероятно, столкнется с чувством страха, ужаса и будет испытывать чувство сильнейшего гнева; в отличие от этого, человек, который постепенно приходит в себя после тяжелый утраты, столкнется с ощущением потрясения, чувством потери, гневом и горем.

Аналогичную картину можно наблюдать и у преступников. Например, преступник, совершивший изнасилование, обычно вначале отрицает совершение данного преступления. Психологическая работа с ним начинается с того, что ему «открывают глаза» на правду. После этого можно попытаться узнать мотивы его преступления. Возможно, таким образом он выразил собственные подавленные в раннем детстве эмоции, что потребует пересмотра процесса исцеления травмы. После тяжелой утраты человек может пройти этапы отрицания, гнева, чувства вины, депрессии, принятия и, наконец, снова начнет смотреть на жизнь позитивно. Однако это всего лишь теоретические возможности. Для человека характерна склонность «проникать» в различные переживания многих событий в прошлом, черпая в этих переживаниях силы и поддержку для начала процесса исцеления. У некоторых людей процесс исцеления эмоциональной травмы может сопровождаться соматическими заболеваниями или душевной болью; другие почувствуют лишь легкое недомогание.

Отрицание
Когда происходит какая-либо катастрофа или сокрушительное событие, но ничего не предпринимается для разрешения ситуации, то обычно травматическое воздействие переходит на более глубокий уровень, уровень тканей и клеток – именно так происходит преднамеренное изъятие из памяти воспоминаний о произошедшем. В некоторых случаях это единственный целесообразный выход, соответствующий данному моменту времени. Все типы эмоциональной травмы разворачиваются в соответствии с подобны сценарием: все, что сознание не может переработать в данный момент, отходит на задний план и хранится глубоко внутри. Однако позднее «инкапсулированная» травма может проявить себя или в виду повторного проигрывания травмирующей ситуации, или в виду воспоминаний и сновидений, или в виде физического заболевания. В таких случаях возникает необходимость в мероприятиях по исцелению травмы.

Первой реакцией человека на воздействие травмирующего фактора является отрицание случившегося и чувство оцепенения. Типичной реакцией на несчастный случай является именно отрицание полученной эмоциональной или физической травмы (« Со мной все в порядке! »), хотя на самом деле совершенно очевидно, что человек пострадал в той или иной степени. Стадия отрицания может длиться несколько минут, часов, дней, месяцев, лет и даже десятилетий. После инцеста отрицание сохраняется и во взрослом возрасте; даже если само травмирующее событие произошло всего за несколько минут, тем не менее человек может отрицать это двадцать лет.

При стирании следов старых эмоциональных травм возможно повторное проигрывание событий, имеющих отношений к травме. Агрессивное поведение и страх перед применением силы, сексуальное насилие и сексуальные комплексы, немотивированная депрессия, шизофрения и бредовые состояния с маниакальными мыслями, галлюцинации и многие другие психические состояния почти всегда возникают как следствие реальных событий, следы которых «стерлись» в их памяти, поскольку эти события представляли собой невыносимую тяжесть для психики.

Отрицание является обычной эмоциональной реакцией пациента после подтверждения диагноза тяжелого заболевания, например, злокачественной опухоли. Первое время пациент часто ведет себя так, как будто на самом деле ничего и не произошло, как будто у него все в порядке, хотя на самом деле реальных надежд на выздоровление крайне мало или нет совсем. В подобных случаях отрицание препятствует использованию любой возможности для излечения, тогда как проявление страха, сильного внутреннего стремления к излечению или же других побудительных чувств могут привести к существенному изменению ситуации. «Застревание» в состоянии отрицании тормозит излечение.

Отрицание часто наблюдается даже в тех ситуациях, когда пациент стремится к тому, чтобы получить необходимое лечение. Обычно у врача и у пациента отсутствует мысль об ответственности больного за возникновение заболевания, при этом они ведут себя так, будто болезнь возникла «от козней дьявола» или из-за невезения. Если же лечение не приводит к положительным результатам и заключается по сути в подавлении симптомов и усилении побочных эффектов от применения лекарства (а так часто и бывает), то реакция пациента в виде отрицания сохраняется.

Отрицание симптомов заболевания
Признаки и симптомы заболевания еще не являются собственно заболеванием; это сигналы организма о том, что внутри что-то не в порядке. В сущности, признаки заболевания представляют собой свидетельства деятельности иммунной системы по устранения какого-либо нарушения. Подавление признаков заболевания представляет собой отрицание имеющихся в организме изменений, что является препятствием для разработки стратегии лечения. Подавление симптомов дезорганизует работу иммунной системы, которая на самом деле просто указывает на болезненный процесс в организме, что во многих случаях приводит к ухудшению течения болезни.

Устранение симптомов эмоциональной травмы с помощью медикаментов – это прямой путь, способствующий переходу эмоциональной травмы в заболевание . Примерами заблокированных переживаний, которые организм оформляет в виде минимально выраженных симптомов и признаков, являются такие ощущения, как комок в горле при отсутствии слез, частые вздохи, головные боли и приступы чиханья. Признаки и симптомы более тяжелых нарушений могут появиться позднее.

С точки зрения ортодоксальной западной медицины, отрицание травмы способствует сохранению здоровья. Интересно, что эта тенденция отражается даже в названиях лекарства, где подчеркивается это отрицание – антибиотики, анальгетики, антигистаминные препараты, антипиретики и т.д .

Конечно, применение традиционных лекарств необходимо в тех случаях, когда имеется непосредственная угроза жизни пациента, когда болезнь перешла в терминальную фазу или при отсутствии возможности лечения эффективными альтернативными методами, например, гомеопатическими средствами. Во всех случаях применение традиционных лекарственных препаратов должно быть обоснованным, в соответствии со строгими показаниями.

В настоящее время в подавляющем большинстве случаев аллопатические препараты применяются совершенно нецелесообразно .

Естественное преодоление травмы
Для самостоятельного преодоления эмоциональной травмы человеку необходимы соответствующие условия. Одним из наиболее важных факторов является наличие рядом близкого человека или друга, которому можно выговориться, «раскрыть душу», чувствуя себя при этом в безопасности. Вероятность преодоления травмы увеличивается, если человек занимается спортом (футбол, теннис, гольф, сквош, плавание) или увлечен танцами, музыкой, театром, поэзией – всем, чем угодно; все эти виды деятельности позволяют выплеснуть эмоции наружу, при этом вероятность их «застывания» внутри в значительной степени уменьшается.

Процесс исцеления эмоциональной травмы должен идти естественным путем за счет природных психических механизмов . Слезы и смех, разговоры и брань, шутки, плач и рыдания, постоянное зевание, ощущение тоски и дрожь являются естественным механизмом высвобождения от эмоциональной травмы независимо от времени ее получения. Однако навязчивое повторение какого-либо действия (например, постоянная улыбка на лице, повторяющиеся однообразные разговоры на одну и туже тему или постоянное употребление в речи бранных слов) может говорить о том, что данный пациент «застрял» на одной из стадий и, скорее всего, произошла фиксация эмоциональной травмы.

Во многих случаях людям удается избавиться от страха с помощью смеха. Издавна в рамках нашей культуры такими «целителями» душ были комические актеры, которые заставляли людей смеяться, причем часто над грубыми и скабрезными шутками. Смущение по сути является одной из форм страха – страха смеха и страха обратить на себя внимание. После того, как человек от души посмеется, он чувствует себя намного лучше – возникает ощущение освобождения души из плена.

Слезы помогает человеку переработать и преодолеть чувство утраты. Некоторым надо уединиться и выплакаться в одиночестве; у других слезы провоцируются объятиями и признанием того, что плакать необходимо. Очень часто слезы и плачь приносят облегчение. Катализатором такой формы высвобождения чувств часто является минорная музыка, соответствующие фильмы, театральные спектакли или поэзия. Вздохи снимают спазм и напряжение диафрагмы; людям свойственно использовать вздохи в качестве пускового механизма плача и слез. Высвобождению гнева помогают бран и сквернословие, расшвыривание вещей, резкие движения и т.п. Потенциальным пусковым механизмом высвобождения высвобождения эмоций является просмотр спортивных соревнований и собственно занятие тем или иным видом спорта. Признаком сдерживания гнева часто является дрожь; однако все же лучше совершить какой-либо положительный поступок для того, чтобы изменить ситуацию, в которой человек испытал гнев. Многие виды деятельности, направленные на достижение социальной справедливости, берут свое начало из переживания чувства глубокого гнева.

Подавление естественных способов преодоления травмы
Чрезвычайно часто встречаются ситуации, когда детей с раннего возраста приучают подавлять и блокировать естественные механизмы высвобождения чувств, что снижает возможность столь же естественного преодоления эмоциональной травмы. Часто можно наблюдать, как родители, учителя, старшие братья и сестры разыгрывают модели подавления высвобождения эмоций, которые они усвоили, когда сами были детьми. Во многих случаях взрослые подавляют естественные механизмы высвобождения эмоций у детей (смех, крики, плач), потому что это расстраивает их, напоминая о собственных неразрешенных эмоциональных травмах (« Ну, что ты плачешь, прекрати, нельзя плакать »).

Обычно родительские слова «не плачь» сопровождаются скрыты намеком на угрозу, иногда шлепком или, что более вероятно, намеренным отвлечением внимания. При повторении такой ответной реакции родителей ребенок обучается не плакать (или не злиться, не прыгать, не бегать, не быть любопытным), однако следствием этого является подавление естественных средств высвобождения эмоций и исчезновением такого важного мочеловеческого качества, как искренность . Систематическое применение этого способа «воспитания» детей приводит к блокированию плача и других высвобождающих механизмов; в более старшем возрасте у человека формируется классическая модель поведения, которую называют «крепко сжатые губы» (у этих людей действительно наблюдается неестественное напряжение мимических мышц, особенно круговых мышц рта).

Родители части пытаются отучить ребенка плакать уже в очень раннем возрасте – до трех месяцев или же в течение первого года жизни, причем плачь считается наиболее неприемлемым у мальчиков. Слезы и плачь у девочек обычно считаются более допустимыми, а у мальчиков терпимее относятся к проявлениям гнева. В целом часто выявляется перверсия эмоционального выражения: при блокировании естественного выхода эмоций начинает проявляться его плохой и непонятный заменитель. Например, девочки и женщины могут плакать, испытывая гнев, но не в состоянии исцелиться от травмы, возникающей вследствие гнева. Причина подобной перверсии часто заключается в том, что гнев у девочек не считается приемлемым качеством; соответственно родители «успешно» подавляют у них проявления гнева с самого раннего возраста. Подобным же образом мальчики и мужчины часто не способным справиться с проявлениями горя – они приучены не плакать, когда ощущают себя несчастными, поэтому вместо плача они могут чувствовать гнев. Конечно, эти примеры очень упрощены и даже стереотипны; многие люди независимо от их пола не умеют плакать или чувствовать гнев, однако эти характерные черты действительно встречаются достаточно часто.

Подавление, вызванное страхом
Программирование страха у ребенка часто начинается в раннем возрасте, когда мать в беспокойстве старается застраховать ребенка от всех возможных видов опасности (огонь, вода, высота, активные игры, где можно получить физические повреждения, и т.д.). Страх может запрограммироваться при сверхзащите и сверхзаботе, которую родители проявляют во время любой, даже легкой болезни ребенка с минимальным риском осложнений. В этих случаях забота о безопасности может стать у ребенка навязчивой идеей. Постоянно выслушивая указания типа « Не подходи! », « Не делай этого! », ребенок обучается ограничивать естественное любопытство по отношению к окружающему миру и вести себя так, будто за каждым поворотом притаилась страшная опасность. После программирования излишнего страха люди, столкнувшись с чем-то новым и необычным, обычно занимают крайне осторожную позицию и часто ограничивают свою жизнь взаимодействием только со знакомыми явлениями и вещами.

Такая форма негативной травматизации особенно вредна, поскольку страх блокирует проявление многих положительных эмоций.